为进一步促进学校、家庭、社会的有效衔接，全面构建协同的育人新格局，大连科技学院信息科学与技术学院开展了2023年寒假辅导员家访活动，我院辅导员团队走进学生的家中，与家长零距离沟通交流，拉近学校与家庭之间的心灵距离，为今后家校联合打好基础。

图1：辅导员黄琦琪家访

2023年寒假之际，信息科学与技术学院2022级学生辅导员黄琦琪在提前拟定好家访活动计划，准备好家访内容后，来到了信息管理与信息系统22-3班学生叶敬文同学的家中进行今年的寒假家访活动。

图2：家访过程

此次家访活动过程中，辅导员黄琦琪首先了解了学生的健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯、心理健康等，随后听取了家长对老师、学校教学工作的意见和期望。同时，辅导员黄琦琪向家长反映了孩子在学校的整体表现，如平时的课堂出勤和表现、期末考试成绩、与室友以及班级同学的相处情况、参加学校社团以及学生会的表现等等各方面的内容。从关心，爱护和鼓励学生的角度出发，增强学生、家长的信心。教师、家长和学生促膝长谈，架起了家校沟通的桥梁，有利于老师更有针对性地开展教育工作，又拉近了老师与家长的距离，也让家长对学校工作有进一步了解。

图3：家访总结

家访结束后，辅导员黄琦琪感言：“作为一名高校辅导员，本次家访给工作带给我的更多的是工作上的思考和内心上的感动，如此近距离接触一个学生，使得学生在我心中的轮廓更加清晰，更加生动。”

教然后知学不足，访然后知育不足。此次辅导员寒假家访活动紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，坚守教育的使命和职责，坚定不移地推进家校共育，强化家校联系和沟通，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，全力为学生的健康成长和全面发展保驾护航。

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